استبيان قياس رضا أعضاء هيئة التدريس عن برنامج تعليم إلكتروني

بيانات شخصية

محاور الاستبيان

1 - شجع البرنامج الطلبة على المشاركة النشطة في عملية التعلم بدلا من الاستماع ؟
2 - ساهم البرنامج في تنمية مختلف جوانب التعلم لدي الطلاب ؟
3 - مكن البرنامج من التواصل الفعال بيني وبين الطلاب ؟
4 - وفر البرنامج طرقا متعددة لتقييم الطلاب ؟
5 - دعم البرنامج استخدام استراتيجيات تدريس متنوعة وذات فعالية ؟
6 - أضفى البرنامج نوعا من الحرية في التعامل مع المقرر الدراسي ؟
7 - زاد البرنامج من دافعية الطلبة نحو الإنجاز الأكاديمي ؟
8 - أحسست بالملل أثناء التدريس الإلكتروني نظرا لافتقار التفاعل الإنساني ؟
9 - شعرت بالإحباط أثناء التدريس نظراً لضعف كفاءتي التقنية ؟
10 - تكررت الأعطال الفنية المفاجئة للأجهزة والشبكة أثناء استخدام التعليم الإلكتروني ؟
11 - استغرق بناء الاختبارات الإلكترونية الكثير من الوقت والجهد ؟
12 - ظهرت مشاكل صحية كإجهاد العين أو آلام الظهر نظرا للجلوس فترات طويلة أمام شاشة الحاسب ؟
13 - لم يدعم البرنامج تحقيق أهداف بعض المقررات ذات الطبيعة العملية ؟
14 - زيادة العبء التدريسي على أعضاء هيئة التدريس ؟
15 - قلة الحوافز المادية والمعنوية لأعضاء هيئة التدريس في استخدام نظام التعليم الإلكتروني ؟
16 - عدم توافر الدعم الفني في نظام إدارة البرنامج ؟
17 - عدم توفر الخصوصية والسرية عند استخدام التعليم الإلكتروني ؟
18 - صعوبة الدخول على نظام إدارة البرنامج في بعض الأوقات من خلال الهاتف المحمول ؟
19 - صعوبة استخدام وتوظيف أدوات التقييم داخل نظام إدارة البرنامج ؟
20 - صعوبة تتبع مدى تقدم الطلاب في انجاز المهام الموكلة إليهم أثناء التقدم في دراسة البرنامج ؟
21 - يسر برنامج التعليم الإلكتروني التعاون مع الزملاء من أعضاء هيئة التدريس ؟
22 - أتاح البرنامج التدريس من أي مكان وفي أي وقت ؟
23 - صعوبة التواصل مع الطلاب في بعض الأوقات نظراً لضعف شبكة الإنترنت ؟
24 - توفر آلية منتظمة وواضحة للإعلان عن التعليمات والمستجدات في نظام البرنامج ؟
25 - توفر دورات إرشادية وتدريبية لتنمية المهارات المطلوبة لأعضاء هيئة التدريس للتعامل مع البرنامج بفاعلية ؟